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2016年三季度已然過去，回首前三季度，廣告機市場的表現有點差強人意，整體市場規模達63.7萬臺，同比增長12.9%，但增速略有下降。

奧維云網（AVC）數據顯示：Q3，戶內廣告機市場規模達24.2萬臺，同比增長16.4%，增速有所下滑；戶外廣告機市場規模達0.34萬臺，同比下降14.5%，降幅加大。行業應用中，傳媒和商業零售仍是主流行業，合計占比超過60%；教育行業的占比也有所提升，主要得益于智慧校園項目的推動。隨著高考制度改革，教育信息化建設進程中又增添了新設備—電子班牌。

教育信息化建設進程中，智能設備更迭。

2012年以來，教育信息化領域的政策集中出臺，確定了“三通兩平臺”的教育信息化發展導向。電子書包是電化教育的載體，最早應用于教育信息化建設中。目前，“校校通”、“班班通”建設已基本成熟。電子白板的應用是教學工具信息化的標志，代替了傳統的黑板和普通投影，使教學更交互、更智能。

智慧校園概念提出后，廣告機產品也多應用于智慧校園建設，主要放置在圖書館、教學樓和宿舍樓大廳，用來播放校園通知、實時新聞、電子圖書、自助查詢等。不少報業也參與其中，推出讀報機，放置在校園內。

目前，教育信息化建設已經不局限于教學設備的信息化，而是向校內信息發布系統、管理系統延伸。校園內承載信息發布系統的廣告機，圖書館內自助查詢機、自助選座機等也廣泛應用于智慧校園建設。高考制度改革政策發布后，智能化管理系統開始納入教育信息化建設進程中。電子班牌也開始走進人們的視線，并已成為教育信息化的核心產品。

高考制度改革促進電子班牌的應用

2014年9月，國務院發布《關于深化考試招生制度改革的施意實見》 推行“3+3”制度，文理不分科，語數外+文理6科任選3。學生自主選課，多樣化的課程套餐及“走班制”教學將成為教學管理新常態。傳統的管理和教學方式已不能滿足“走班制”教學的要求。

升級后的電子班牌集自主選課、教學考勤、課程發布等于一體的智慧化教學管理系統，能夠滿足高考制度改革后“走班制”的教學方式。

高考制度改革促進了電子班牌的應用，帶動了市場需求。

目前，全國已有北京、上海、廣東、江蘇等16個省區市公布了本地區的高考改革方案。

電子班牌應用前景可期

“兵馬未動，糧草先行”，新高考改革制度還未實施，已經有不少方案商推出電子班牌解決方案，為“走班制”的教學方式提供智能化的管理系統。

上海、浙江這兩個試驗區已于今年開始執行新高考制度，北京、海南等將于2017年啟動高考綜合改革;廣東、遼寧、吉林、湖南等大部分省份定為從2018年高一新生開始執行改革;一些西部省份定于2019年開始執行。

目前，電子班牌的應用主要集中在上海、浙江這兩個試驗區，隨著其他地區新高考制度的相繼執行，電子班牌的需求量將不斷增加，應用前景可期。

電子書包和電子白板是最早應用于教育信息化建設的。目前，國內電子白板市場規模增速趨緩，教育市場占比也在逐年下降，預計到2020年，教育市場份額下降至75%左右，增速也下調至2%左右。廣告機在智慧校園建設中嶄露頭角，假設每個學校20臺左右，目前多應用于高校，規模還比較小。而電子班牌是以班為單位，主要應用于普教和高中，潛在需求量比較大，一旦推廣開來，電子班牌必將在教育信息化建設中脫穎而出。

【來源：AVC】