教育信息化2.0
青州讓教學(xué)改革搭上“快車(chē)”
巡課系統(tǒng)、普及視頻會(huì)議、“班班通”升級(jí)……3月5日下午，記者從青州市教育信息化2.0提升項(xiàng)目樣板校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上了解到，目前，青州市全面啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，將教育信息化工作目標(biāo)由“配設(shè)備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝迷O(shè)備”，發(fā)揮信息化手段變道超車(chē)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)全市教育工作全面提升。
巡課智能可視化
足不出校視頻會(huì)議
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)始前，青州市所有高中、中小學(xué)校長(zhǎng)乘車(chē)到鄉(xiāng)村初中宋池、鄉(xiāng)村小學(xué)大尹小學(xué)、城區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)與海岱初中四所樣板校現(xiàn)場(chǎng)參觀。每所學(xué)校的錄播教室、教室的觸控一體機(jī)、創(chuàng)客教室、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、高效云桌面系統(tǒng)，總體相同，課桌椅、裝修細(xì)節(jié)上略有不同。
“學(xué)校的22間教室都安裝了前后兩個(gè)攝像設(shè)備、觸控一體機(jī)，試運(yùn)行一段時(shí)間以來(lái)，發(fā)現(xiàn)功用不少。”青州宋池學(xué)校校長(zhǎng)劉明介紹。作為一所青州市最東邊的九年一貫制鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生和老師們?cè)谛聦W(xué)期切實(shí)感受到信息化2.0帶來(lái)的改變。
劉明表示，原來(lái)學(xué)校只有一臺(tái)觸控一體機(jī)，使用率不高。新學(xué)期開(kāi)始，所有教室全部上了設(shè)備后，老師們不僅思想上改變了，而且積極主動(dòng)學(xué)習(xí)性增強(qiáng)了，課下沒(méi)事就琢磨怎么利用好觸控一體機(jī)，怎么利用精品錄播教室。“上課過(guò)程老師無(wú)需佩戴任何教學(xué)設(shè)備，不受光線、聲音等影響，就可實(shí)時(shí)錄制優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻。”
學(xué)校重視課堂教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常開(kāi)展巡課工作，但在傳統(tǒng)“推門(mén)即聽(tīng)”中，時(shí)常有其他事務(wù)上的打擾，不僅影響學(xué)生上課，也不能全面了解課堂情況。校長(zhǎng)們?nèi)绾握瓶亟虒W(xué)質(zhì)量？通過(guò)信息化提升2.0解決方案中提供的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了基于技術(shù)的“足不出戶聽(tīng)評(píng)課，時(shí)時(shí)地地搞教研”，校長(zhǎng)及每位老師都隨時(shí)可以利用在線或是碎片化時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)巡課，遠(yuǎn)程查看授課教師的現(xiàn)場(chǎng)直播，為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)、研討交流、資源共享、共同提高的平臺(tái)。
海岱學(xué)校副校長(zhǎng)田俊芳介紹，信息化的手段，讓上課模式發(fā)生了改變，從而帶動(dòng)備課模式的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在辦公和備課利用高效云桌面系統(tǒng)，課件直接上傳到云桌面系統(tǒng)，提高了日常辦公應(yīng)用體驗(yàn)。而且精品錄播教室可以同時(shí)四個(gè)學(xué)校連線互動(dòng)，相比傳統(tǒng)的模式，更多學(xué)校可以享受優(yōu)質(zhì)的課堂教育資源。
學(xué)科教學(xué)全市優(yōu)質(zhì)資源共享
顛覆傳統(tǒng)教育生態(tài)
“今后可以足不校，在錄播教室開(kāi)視頻會(huì)議，省時(shí)省力！”青州市教體局副局長(zhǎng)陳梁瑞介紹，建立青州市教育視頻會(huì)議系統(tǒng)，形成市、鎮(zhèn)、校三級(jí)應(yīng)用管理系統(tǒng)，逐步形成以視頻會(huì)議為主的會(huì)議機(jī)制、視頻教研應(yīng)用機(jī)制。
在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，大屏幕隨時(shí)切換四所樣板校視頻會(huì)議和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)互動(dòng)。來(lái)自鄉(xiāng)村初中宋池、鄉(xiāng)村小學(xué)大尹小學(xué)、城區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)與海岱初中的老師第一次通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)“共聚一堂”，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)完成一次遠(yuǎn)程視頻會(huì)議。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)可以隨時(shí)切入每所學(xué)校的每間教室，隨時(shí)查看教室上課情況。在5月所有學(xué)校設(shè)備安裝完成后，青州市將組建全市教育網(wǎng)絡(luò)巡課系統(tǒng)，通過(guò)視頻專(zhuān)網(wǎng)連接到教育大數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)課堂的有效監(jiān)管、打造集課堂管理、考場(chǎng)管理、教學(xué)教研一體的網(wǎng)絡(luò)巡課體系。
后續(xù)，青州市將依托錄播教室網(wǎng)絡(luò)體系，搭建教學(xué)教研平臺(tái)，全市通排錄播教室課程表，推進(jìn)互動(dòng)課堂應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)全市優(yōu)質(zhì)資源共享，搭建本地優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展。
記者了解到，教育信息化2.0提升工程對(duì)青州市教育城域網(wǎng)架構(gòu)進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)出口帶寬由1G提升至4G，構(gòu)建優(yōu)化教育系統(tǒng)視頻專(zhuān)網(wǎng)。依托青州市錄播教室網(wǎng)絡(luò)體系，建立青州市教育視頻會(huì)議系統(tǒng)。完成“班班通”設(shè)備升級(jí)改造工作，普通教室多媒體設(shè)備全部升級(jí)為觸控一體機(jī)。所有學(xué)校設(shè)立創(chuàng)客教室，完成10處學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)重大會(huì)議網(wǎng)絡(luò)直播，積極推進(jìn)在線教學(xué)、在線心理咨詢(xún)、在線家長(zhǎng)課程，學(xué)校視頻動(dòng)態(tài)展示，推進(jìn)學(xué)生視頻編輯應(yīng)用工作等。
未來(lái)的課堂必定是高效課堂，是信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的高效課堂，必定是以學(xué)生為中心，以多樣化、情境化為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程重構(gòu)的多維度精準(zhǔn)教學(xué)課堂。教育信息化2.0提升工程跨越數(shù)千公里連接青州市所有學(xué)校，突破了鄉(xiāng)村山區(qū)學(xué)校和城市優(yōu)秀學(xué)校間復(fù)雜多元的環(huán)境，憑借信息技術(shù)讓山區(qū)、鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子同享優(yōu)質(zhì)師資資源，實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)教育教學(xué)理念、教學(xué)方式和優(yōu)質(zhì)教育云資源共享，也將開(kāi)啟了“互聯(lián)網(wǎng)+教育幫扶”新模式。
