電子班牌作為班級文化建設(shè)和展示的重要載體，也是智慧教室的重要組成部分。它不僅擔(dān)負(fù)著信息展示的任務(wù)，更是學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)校的交互窗口。近年來，鴻合電子班牌憑借內(nèi)容更新快速及時(shí)、節(jié)目簡單模板豐富、支持走班教學(xué)方式、互動(dòng)性強(qiáng)信息量大、擴(kuò)展性強(qiáng)滿足應(yīng)用、遠(yuǎn)程監(jiān)控集中管理等諸多優(yōu)勢，已被越來越多學(xué)校應(yīng)用并得到廣泛認(rèn)可。
AI人臉簽到， 班級透明化管理
新一代鴻合電子班牌采用先進(jìn)的人臉識(shí)別技術(shù)，讓AI人臉簽到成為現(xiàn)實(shí)。操作便捷，提前采集好學(xué)生照片，課前，學(xué)生點(diǎn)擊左下角簽到圖標(biāo)，在班牌前進(jìn)行刷臉簽到，簽到成功后會(huì)在最后一行展示頭像及簽到時(shí)間，并在簽到成功后給出提示信息。此外，鴻合電子班牌還支持多名學(xué)生在無遮擋情況下同時(shí)刷臉簽到成功。
課后，老師可以在后臺(tái)查看當(dāng)天學(xué)生簽到次數(shù)、時(shí)間、日期、星期等詳細(xì)信息。鴻合電子班牌以高清、交互數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主，數(shù)據(jù)可以實(shí)時(shí)傳輸?shù)叫@端以及家長手機(jī)端。從管理上來說，還有總分校管理等功能，基于分級權(quán)限管理，實(shí)現(xiàn)班級老師、學(xué)生自行管理，或?qū)W校統(tǒng)一管理。
助力學(xué)生選課走班，傳遞校園文化信息
伴隨著中高考改革的實(shí)施，走班制成為教育深化改革的新趨勢。鴻合電子班牌，助力走班制更加靈活，輕松實(shí)現(xiàn)從走班、選課的一站式服務(wù)，支持學(xué)生自主選課系統(tǒng)自動(dòng)生成課表，使師資、教室等資源實(shí)現(xiàn)最大化利用。有效管控“鐵打的教室，流水的學(xué)生”，已成為智慧校園不可或缺的支撐部分。
電子班牌的出現(xiàn)，豐富了傳統(tǒng)班牌的內(nèi)容與表現(xiàn)形式，是學(xué)校班級文化建設(shè)、德育文化建設(shè)的一個(gè)新途徑。其作為一個(gè)班級的標(biāo)識(shí)，也是班級日常管理的載體，讓更多人一覽班級風(fēng)采，與校園信息建設(shè)相結(jié)合，及時(shí)傳遞校園信息。學(xué)生可以通過電子班牌看到學(xué)校近期重要事件發(fā)布，也可以參與回復(fù)，及時(shí)把握校園和班級動(dòng)態(tài)。同時(shí)也會(huì)發(fā)布當(dāng)前課程信息，班級活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息。信息內(nèi)容可為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學(xué)生和老師提供了一個(gè)新穎的交流及校園服務(wù)平臺(tái)。
鴻合校園數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)
構(gòu)建新型數(shù)字校園文化
安裝在教室門口的鴻合電子班牌像一扇信息窗口，與校園網(wǎng)聯(lián)通，與校園內(nèi)的互動(dòng)展板等一起，組成完整的鴻合校園數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)。系統(tǒng)內(nèi)置多套精美節(jié)目模板，可充分滿足不同學(xué)校及老師需求。此外還提供豐富的節(jié)目組件，包括時(shí)間、天氣、文本、圖片、視頻、音樂、文檔、班級圈子、網(wǎng)頁、班級信息、流動(dòng)紅旗、考勤、課表、作業(yè)、通知等。無需復(fù)雜的編輯設(shè)置，便可通過任意PC或移動(dòng)終端一鍵快速更新已發(fā)布的節(jié)目內(nèi)容，同時(shí)支持自定義節(jié)目類型、播放周期等個(gè)性化需求。
豐富節(jié)目模板
鴻合校園數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)從教育改革、教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變、校園文化宣傳、校園管理等業(yè)務(wù)需求出發(fā)，利用校門、教學(xué)樓、教室門口、宿舍、圖書館、食堂等場所的信息發(fā)布終端，為用戶提供節(jié)目制作、節(jié)目發(fā)布、遠(yuǎn)程管理、終端播放、信息查閱等應(yīng)用。以豐富功能和易用性，幫助學(xué)校更加便捷的發(fā)布和獲取信息、提升師生信息化素養(yǎng)、促進(jìn)校園文化建設(shè)、構(gòu)建更加豐富多彩的新型數(shù)字校園文化。
考勤統(tǒng)計(jì)
班級管理
鴻合電子班牌在學(xué)校、班級、教師、學(xué)生和家長之間建立起了互通的橋梁。以班級為單位，為每個(gè)班級建立“簡歷”，設(shè)計(jì)“身份證”，讓彼此加深了解，更迅速、更快捷、更高效地整合與共享各方面資源。作為當(dāng)今學(xué)校文化建設(shè),智慧校園建設(shè)不可或缺的設(shè)備之一，鴻合電子班牌使教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等教學(xué)工作中的各種信息更為迅速的反饋到學(xué)校方面，校方及時(shí)作出調(diào)整，從而更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長。
關(guān)于鴻合科技
鴻合科技，國內(nèi)多媒體顯示應(yīng)用領(lǐng)域先鋒企業(yè)，成立十八年來專注于多媒體視訊（AV）行業(yè)的產(chǎn)品推廣普及、系統(tǒng)集成與技術(shù)研發(fā)，現(xiàn)已發(fā)展成為以貿(mào)、工、技三足鼎立為基礎(chǔ)架構(gòu)，坐擁全國三十個(gè)分支機(jī)構(gòu)，統(tǒng)轄國內(nèi)外一百多家核心經(jīng)銷商和三百多家代理商的高科技龍頭企業(yè)。
作為日立投影機(jī)的中國市場總代理，鴻合科技憑借強(qiáng)大的渠道控制能力和超群的市場營銷理念，不斷擴(kuò)展增值空間，深化產(chǎn)品內(nèi)涵，在國內(nèi)政府采購中屢創(chuàng)佳績，在各類市場推廣活動(dòng)中盡現(xiàn)風(fēng)采，尤其在教育行業(yè)更是聞名遐邇，整體市場覆蓋率名列前茅。
在研發(fā)生產(chǎn)方面，鴻合科技始終堅(jiān)持“自主創(chuàng)新，永續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并于2005年與中科院軟件所聯(lián)合成立“數(shù)字媒體工程中心”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)的跳躍式發(fā)展；于2006年在深圳重新規(guī)劃建立了目前國內(nèi)技術(shù)力量最雄厚、綜合生產(chǎn)能力最強(qiáng)的大型專業(yè)化數(shù)字媒體產(chǎn)品及現(xiàn)代化教育設(shè)備生產(chǎn)基地，也是亞洲最大的多媒體展臺(tái)生產(chǎn)基地。
目前，鴻合科技自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)品牌“HiteVision”旗下，囊括了交互式電子白板、視頻展示臺(tái)、液晶書寫屏、PDP交互式書寫屏、數(shù)字媒體發(fā)布系統(tǒng)等精品，以卓越性能和出色品質(zhì)一舉開創(chuàng)“數(shù)字講臺(tái)新時(shí)代”，市場占有率位居榜首，行銷遍及北美、歐洲及世界各地。
在智能化視聽會(huì)議系統(tǒng)、大屏幕拼接顯示系統(tǒng)及數(shù)字媒體應(yīng)用解決方案等工程領(lǐng)域，鴻合科技以ISO9000質(zhì)量體系為項(xiàng)目實(shí)施管理基準(zhǔn)，年均完成近百項(xiàng)大型項(xiàng)目，客戶群以著名跨國企業(yè)、重要國家機(jī)構(gòu)和國家重點(diǎn)工程為主體，所提供的解決方案與用戶需求高度吻合，施工質(zhì)量和行業(yè)信譽(yù)直追國際一流工程企業(yè)，業(yè)已成為國內(nèi)最具專業(yè)水準(zhǔn)和實(shí)力的系統(tǒng)集成公司。
“鴻鵠之志，合力進(jìn)取”。展望未來，鴻合科技將秉持“與廣大用戶共贏，與合作伙伴共贏，與企業(yè)員工共贏”的理念，不斷聚合精英力量，整合行業(yè)資源，繼續(xù)領(lǐng)跑多媒體顯示應(yīng)用解決方案領(lǐng)域，續(xù)寫增值分銷業(yè)務(wù)集大成者的輝煌。
聯(lián)系鴻合科技
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