2014年6月19日，四川長虹電器股份有限公司與加拿大Smart科技公司、北京神州數(shù)碼有限公司在四川綿陽市舉行簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，宣告長虹與加拿大Smart,長虹與北京神州數(shù)碼的合作進(jìn)入更緊密層面。三家企業(yè)間將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)，共同致力于教育信息化和現(xiàn)代化服務(wù)事業(yè)。
發(fā)布會(huì)上，長虹公司發(fā)布了面向未來的智慧教育生態(tài)圈規(guī)劃和4K超清智能交互式一體機(jī)（預(yù)裝行業(yè)頂級(jí)白板軟件Smart Notebook）。長虹公司在發(fā)布會(huì)上詳細(xì)闡述了對(duì)未來教育發(fā)展的理解，認(rèn)為未來教育將發(fā)展成為智慧教育時(shí)代。未來教育在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)的推動(dòng)下，將產(chǎn)生翻天覆地的變化。將形成智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管控、智慧評(píng)估的應(yīng)用情景。以上四個(gè)場景構(gòu)成的智慧教育將是一場教育界的產(chǎn)業(yè)革命，將極大的改變我們的生活。
在智能戰(zhàn)略牽引下，長虹公司針對(duì)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)布了建教育生態(tài)圈，創(chuàng)學(xué)習(xí)新平臺(tái)的規(guī)劃。通過打造“智慧教育生態(tài)圈”，創(chuàng)建一個(gè)更方便、更高效、更快速地實(shí)現(xiàn)“因材施教”和“因材擇學(xué)”相輔相成的教育平臺(tái)，幫助學(xué)生在有限的時(shí)間里更多、更快、更好地掌握知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)幫助教師完成從知識(shí)傳授者向?qū)W習(xí)引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。長虹公司跳出傳統(tǒng)硬件設(shè)備廠商的局限視野，站在教育用戶的角度，挖掘用戶需求，通過終端設(shè)備、數(shù)據(jù)層、虛擬平臺(tái)、教育應(yīng)用四大模塊創(chuàng)新突破，構(gòu)建智慧教育環(huán)境。通過以上四點(diǎn)工作的努力構(gòu)建智慧教育的環(huán)境，每個(gè)人都可以基于這個(gè)環(huán)境內(nèi)開展智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、科學(xué)評(píng)價(jià)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教、按需學(xué)習(xí)、科學(xué)評(píng)估、培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。
加拿大SMART技術(shù)公司大中華區(qū)首席代表歐天慧先生介紹了SMART公司及最新的教育產(chǎn)品理念。SMART作為交互式白板的發(fā)明者和全球市場領(lǐng)導(dǎo)者，在過去的二十多年里一直致力于交互教學(xué)概念的推廣與應(yīng)用，極大程度推動(dòng)二十一世紀(jì)教學(xué)方式的革新，SMART Notebook交互式教學(xué)軟件也發(fā)展成為世界上使用最廣泛的教學(xué)軟件，成為全球132個(gè)國家超過5000萬學(xué)生和老師日常學(xué)習(xí)的工具。此次SMART攜手長虹，希望把最優(yōu)秀的軟硬件產(chǎn)品結(jié)合起來，支持長虹公司打造智慧教育生態(tài)圈，為中國教育現(xiàn)代化盡綿薄之力
北京神州數(shù)碼有限公司顯示設(shè)備事業(yè)部副總經(jīng)理付曉彬先生對(duì)雙方市場的合作計(jì)劃做了發(fā)布，長虹將與神州數(shù)碼公司共享雙方的上游產(chǎn)品資源和市場資源，共同推廣智慧教育整體解決方案。
長虹與SMART的戰(zhàn)略合作，源于雙方信息化時(shí)代下教育理念的共識(shí)，長虹希望引進(jìn)SMART在歐美教育信息化下積累多年的先進(jìn)教育理念和模式，共同搭建適合中國國情的智慧教育平臺(tái)，發(fā)布全新的智慧教育方案和“教”“學(xué)”模式。好的產(chǎn)品和服務(wù)需要市場化推廣才能發(fā)揮其應(yīng)用價(jià)值，因而長虹與神州數(shù)碼達(dá)成戰(zhàn)略合作，共享雙方在教育領(lǐng)域的市場資源，共同致力于智慧教育整體解決方案的市場化應(yīng)用。
此次發(fā)布會(huì)，長虹的智慧教育生態(tài)圈戰(zhàn)略贏得了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可，預(yù)計(jì)將來會(huì)有更多志同道合的機(jī)構(gòu)和企業(yè)參與進(jìn)去，共同完善“智慧教育生態(tài)圈”，推動(dòng)國家教育信息化進(jìn)一步發(fā)展。
